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Wenn ich gefragt werde: „Marco, warum glaubst Du, dass Kinder und Jugendliche eine Lebensschule brauchen?”, antworte ich: Stell’ dir einmal einen Garten vor mit zehntausend Blumen. Und nur eine einzige Blume blüht. Würdest du diesen Gärtner einen Gärtner nennen? Ist diese Schule wirklich eine Schule? Würdest du einen solchen Lehrer wirklich Lehrer nennen? Nein, denn diese eine Blume blüht nicht wegen des Gärtners bzw. Lehrers, sondern trotzdem. Die Blume hat es geschafft, all die „Behandlung” zu überstehen, sie konnte sich trotzdem entfalten und werden was sie gekommen ist zu sein. Wie wenige Kinder überstehen die Schule so, wie diese eine Blume?
Jeder Mensch ist ein Original und muss als solches geachtet und „behandelt” werden. Herkömmliche Schulen bringen faktisch jedoch „Kopien” hervor. Aber als Kopie zu leben, unbewusst und mechanisch, heißt sein Leben zu verfehlen! Kinder sind frei, klar, lebendig und wahrhaftig. Wir müssen den Kindern nicht beibringen zu leben, sie leben ja noch! Wir müssen sie nur davor schützen, dass sie so werden wie wir, so dass sie eigene, neue Wege wagen, das ihrige tun und leben dürfen als sie selbst...
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| Autor | M. Leonardo, Prof. Dr. Dr. Probst, H. Baumann, u.a. |
| Seiten | 119 |